BI Salerno
Postato il: 07/10/24
Tempo di lettura: 2 minuti, 10 secondi
ENGLISH FOR A BETTER FUTURE!
IL PROGETTO DI AVVIAMENTO AL BILINGUISMO HA L'INTENTO DI TRASFORMARE IL POMERIGGIO DEI BAMBINI IN UN VIAGGIO FANTASTICO TRA GIOCHI, STORIE, FILASTROCCHE, CANZONCINE NONCHE' ATTIVITA' MANUALI E CREATIVE CON UN UNICO OBIETTIVO: IMPARARE L'INGLESE IN UN AMBIENTE FAMILIARE E SERENO ATTREZZATO SOLO PER LORO.
IL MODO MIGLIORE PER INIZIARE UN PERCORSO IN LINGUA INGLESE NELL' ETA' IN CUI L'APPRENDIMENTO E' SPONTANEO AGENDO SULLA CURIOSITA', IL DIVERTIMENTO E IL DESIDERIO DI SCOPERTA.
JUNIOR ACADEMY è la divisione di British Institutes dedicata interamente ai corsi di inglese per bambini e ragazzi dai 3 ai 13 anni.
I PLUS DI JUNIOR ACADEMY
• Lezioni creative, coinvolgenti, in grado di rispondere agli interessi degli studenti.
• Lunga esperienza maturata nel settore Young Learners e presenza di docenti madrelingua qualificati con un background d’insegnamento ai bambini di diverse fasce di età.
• Gestione della lezione interamente in inglese, con lo sviluppo di un Total English Environment. Innovazione delle tecniche e dei materiali adottati che favorisce una didattica partecipata e interattiva. L’innovazione va intesa in termini di multidisciplinarietà dei temi trattati, delle attività, delle tecniche e degli strumenti utilizzati.
• L’approccio tradizionale legato all’utilizzo del libro viene supportato dalla presenza di laboratori creativi, attività performative (musica, drammatizzazione, storytelling, role plays, etc) e soprattutto da un ambiente digitale che fornisca contenuti addizionali attraverso la piattaforma digitale MyBILab dedicata agli studenti Junior Academy, video, giochi interattivi e il web.
• Sviluppo di un metodo attento agli stili di apprendimento e alle molteplicità delle intelligenze degli studenti.
• Presenza di curricula definiti e progressivi secondo i vari livelli che prevedano: una programmazione dettagliata dei corsi e delle lezioni; una fase di analisi dei fabbisogni e del livello di partenza degli studenti; l’identificazione degli obiettivi, in termini di competenze e conoscenze, da acquisire per classe e livello; la definizione dei contenuti, delle azioni e strategie didattiche da adottare, delle risorse da utilizzare.
• Monitoraggio continuo e feedback immediati, tesi a fornire dei rinforzi positivi agli studenti che permettano di correggere gli errori senza creare frustrazione.
• Approccio focalizzato sullo studente e su un apprendimento cooperativo, che attraversoi lavori e i giochi di gruppo permetta di sviluppare la propria autonomia e individualità e, al contempo, la responsabilità verso gli altri, la cooperazione, l’interazione e la socializzazione attraverso il rispetto di regole condivise.
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L'ultima recensione ricevuta da un nostro studente, entusiasta delle nostre lezioni in videoconferenza:
Frequento questa scuola da circa un anno. Dopo una breve interruzione, determinata da esigenze personali, ho ripreso le lezioni durante il periodo di lockdown ed è stata una piacevole, nonché inaspettata, sorpresa! Le sessioni da remoto sono particolarmente efficaci: la mia insegnante (bravissima!) è attenta allo sviluppo di tutte le abilità, mai distratta durante i collegamenti. Condividiamo materiale didattico e utilizziamo la chat per la correzione delle esercitazioni scritte. In genere, tutti mostrano grande disponibilità: più volte sono stata costretta ad annullare i miei appuntamenti o a modificarne gli orari ed il riscontro è sempre stato cordiale e collaborativo. Questo mi permette di seguire il mio percorso di studi, nonostante gli impegni lavorativi. L'utilizzo di skype, inoltre, consente di risparmiare molto tempo e credo sia particolarmente utile per le persone che, pur lavorando, vogliono approfondire la conoscenza della lingua!
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